É com imensa honra que a nossa instituição inaugurou nesta segunda-feira (07/11), o novo Centro Laboratorial de Ciências da Saúde (CCS) e Exatas, Naturais e Engenharias (CENE), amplo, tecnológico e que vai abrigar alunos da UNIFATEB e do COLÉGIO DOM BOSCO.

Com a missão de desenvolver em nossos alunos as competências e habilidades essenciais para o seu protagonismo em um mundo em transformação, agora, os alunos terão mais oportunidade de aprender mais e se atualizar, não só na teoria, mas também na prática. E, assim, cada vez mais, sairão prontos para este mundo em constante transformação.

Em nosso evento de inauguração contamos com a presença de autoridades, profissionais da saúde, professores, colaboradores e amigos.

Nas palavras da nossa Reitora Paula Pontara: “Essa é a realização de um sonho que há tempos vem sendo planejado, uma meta de crescimento que nasceu lá atrás e que está sendo realizada graças ao incansável trabalho de todos que integram nosso ecossistema”.

Por aqui, seguimos orgulhosos da nossa linda caminhada, e, mais do que nunca, estamos prontos para evoluir e trazer ainda mais desenvolvimento para Telêmaco Borba e região.

Sejam bem-vindos ao nosso novo (e espetacular) Centro Laboratorial Ivo Neitzel. ♥️

Os cursos na área da saúde estão bombando na UNIFATEB, e as novidades não param de surgir! Mas, que tal relembrarmos sobre um lançamento lá do começo do ano que, a cada passo dado, nos enche de orgulho? 👇 

Uma dica: através dele, realizamos SONHOS e entregamos SORRISOS. Estamos falando, claro, do curso de ODONTOLOGIA. 

- Sabemos que o trocadilho não foi dos melhores, mas a qualidade de ensino e as informações que estão por vir, já suprem tudo isso. 😂 

Bom, dentro do curso, os alunos da primeira turma já possuem teoria e prática caminhando lado a lado. Em exemplo, na última semana, demos o primeiro passo fora da Instituição na Escola Municipal Samuel Klabin através do Projeto Integrador. O tema abordado com as crianças foi “Cuidados com a Saúde Bucal”, brilhantemente orientado pela Prof.ª Dra. Mayara Vitorino Gevert. E, para sentirmos e entendermos ainda mais como tudo aconteceu, conversamos com a aluna Tania Santos: “As oficinas abordaram escovação supervisionada, prevenção explicada no método dinâmico, torta na cara com perguntas relacionadas ao tema da palestra (Cuidados com a Saúde Bucal) e animação com paródia formulada por nós. Ao levar conhecimento para essas crianças, construímos pontes, disseminamos muitos conhecimentos, e saímos com aprendizado multiplicado.” 

E, além disso, agora sobre o dia a dia e experiência com o curso dentro do Centro Universitário, contamos com boas referências. Sendo que, os acadêmicos aprendem com Professores Doutores, Mestres e Especialistas + vivência com uma estrutura laboratorial de ponta, tendo os equipamentos necessários e funcionais para colocarem a mão na massa, para que, no futuro, iniciem na clínica aberta a comunidade - assim como já é feito no SERFATEB e NPJ, que prestam assistência psicológica e jurídica de forma gratuita. 

E aí, após conferir sobre como está sendo o andamento do curso para os futuros profissionais, ficou interessado, ou, conhece alguém que possui o sonho de estudar nesta área? Não espere e realize a inscrição para o vestibular 2023! A UNIFATEB leva como premissa formar profissionais que, através de avaliações e exames clínicos, tratem a saúde bucal dos pacientes com excelência, qualidade, ética e responsabilidade; também, auxiliando a comunidade no aprendizado dos hábitos recomendados, atitudes e prevenções que auxiliarão de forma imensa na qualidade de vida. 

💚 Vem com a gente e ELEVE SEU NÍVEL - a sua hora é AGORA!  

👉 Inscreva-se no vestibular UNIFATEB.

Hoje demos início ao IX Encontro de Pesquisa e XIII Encontro de Iniciação Científica da UNIFATEB – EPIC. Neste ano, o evento tem como tema “Ciências, Política e Saúde”.

E para começar, na noite de abertura contamos com a presença ilustre do Prof. Dr. Aldo Nelson Bona, que é Superintendente Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Estado do Paraná – SETI. A excelente palestra teve como tema “A importância da iniciação científica e da pós-graduação para a ciência brasileira”.

Iniciamos nosso evento com muito aprendizado e conhecimentos. E foi só o primeiro dia!

Durante toda a semana continuaremos com nossa programação, fique atento para não perder nada!

Elevar o seu nível vem da vontade e oportunidade de realizar o seu sonho, almejando novos caminhos e desafios. Então, se a dúvida for de como chegar nesse estágio, a solução é simples: vir para a UNIFATEB! 💚

Agora, você pode se perguntar o que este Centro Universitário que vos fala pode oferecer em relação aos cursos, modalidades e infraestrutura para que a solução, dita como simples, se torne REAL.

No total, são 16 cursos, divididos entre as modalidades presencial, EAD e Flex. Sendo eles:

👀 Fique atento pois contamos com um LANÇAMENTO.

– Administração (presencial e EAD);

– Agronomia (EAD);

– Biomedicina (EAD);

– Ciências Contábeis (presencial e EAD);

– Direito (presencial);

– Eng. Civil (presencial e EAD);

– Eng. Mecânica (presencial);

– Eng. Produção (presencial e EAD);

– Eng. Química (presencial);

– Educação Física (presencial, EAD e flex);

– Enfermagem (presencial);

– Fisioterapia (presencial);

– Odontologia (presencial);

– Psicologia (presencial);

– Pedagogia (presencial e EAD);

– Téc. Em Enfermagem (presencial).

E, o lançamento é Biomedicina! Um curso que, no formato EAD, obtém como objetivo graduar profissionais que atuem como agentes transformadores nas habilidades e competências estudadas, para que no futuro atuem com excelência em hospitais, clínicas, universidades, laboratórios, centros de saúde, entre outros espaços que obtenham abertura. É importante citar que, Biomedicina, está super em alta no mercado e as portas não param de se abrir para os qualificados na área – por isso, não perca mais tempo, saiba mais sobre o curso e realize sua inscrição.

Além disso, voltando a infraestrutura, a UNIFATEB possui Centro Laboratorial de ponta com 3.500m², envolvendo recursos tecnológicos em todas as áreas de uso, inclusive simulações realísticas. Biblioteca completa, quadra poliesportiva, lanchonete, mais de 60 salas de aula, espaço vibe para interação entre colegas, SERFATEB para apoio psicológico e jurídico a comunidade e muito mais!

Esteja à frente, ELEVE SEU NÍVEL com a UNIFATEB! 😉

48 anos de trabalho com a educação.

17 anos de UNIFATEB.

Destaque Profissional do CREA-PR 2022.

Estamos falando, com orgulho, dele: Professor Pós Doutor Ivo Neitzel, docente dos cursos de Engenharia.

👇 Acompanhe abaixo e saiba como a premiação foi anunciada ao Prof. Dr.

🚨 Spoiler: surpresas virão pela frente (literalmente).

Antes de tudo, é essencial que entendamos a importância e como funciona o prêmio do CREA-PR. Anualmente, o Colégio de Entidades de Classe, o Colégio de Instituições de Ensino e o Colégio de Inspetores, com o apoio do CREA-PR, valorizam os trabalhos e feitos de alguns profissionais em todo o estado, os quais contribuem para a melhoria contínua da qualidade e do que é apresentado a sociedade. Além de servir como um norte e inspiração em relação a dedicação, histórico e comportamentos para os demais indivíduos e organizações envolvidas, recebendo um prêmio dentre as categorias disponíveis de cadastro – Prêmio Profissional Destaque, Prêmio Carreira Destaque e Prêmio Educador Destaque.

Agora, quem nos conta mais sobre a inscrição do Prof. Dr. Ivo é a Coordenadora da área de Exatas, Naturais e Engenharias, Prof.ª Dra. Kelly Iarosz:

“No ano de 2022 quando recebi a informação sobre as candidaturas pensei que poderíamos indicar o Professor Ivo, conversamos no colegiado (CENE) e decidimos lançar a candidatura SURPRESA! Então, eu, com apoio dos docentes do CENE, submeti a candidatura do professor Ivo e ficamos bem quietinhos, não informamos para o professor e nem para os demais membros institucionais. O intuito era realmente uma surpresa e o resultado foi excelente, pois no dia da resposta ele teve uma surpresa e nós ficamos imensamente felizes. Afinal, ele concorreu com docentes de outras IES e teve apoio de diversos profissionais espalhados pelo Paraná. Ainda, completo que o professor é um profissional diferenciado e merece todo nosso reconhecimento.”

E, para deixar essa história ainda mais “bem contada”, conversamos com o premiado, siga a leitura e confira a entrevista:

◼ Como o senhor se sentiu recebendo a premiação?

“Primeiro foi uma surpresa, eu não sabia que estava inscrito. O pessoal das engenharias que acabou me inscrevendo como candidato. Então, em uma manhã, o pessoal do Conselho dos Engenheiros mandou um WhatsApp dizendo que eu tinha sido eleito, foi uma surpresa pra mim. Nos últimos anos estou trabalhando na parte de inovação de ensino. Então, isso mostra que as pessoas valorizam essa estratégia e que dão importância ao ensino, especialmente a inovação tecnológica, que a gente pode modificar e melhorar.”

◼ Qual a importância do prêmio para a sociedade?

“O Conselho de Engenharia sempre faz a premiação, todo ano, para um engenheiro e um professor, seleciona essa pessoa e valoriza a profissão. E, eu acho que o fato do conselho da engenharia valorizar os professores é uma coisa muito importante, então mostra que o conselho leva em conta e prioriza o ensino, e a gente entende que isso é uma valorização para a sociedade, dentro deste contexto.

◼ O senhor se sentiu honrado com a premiação?

“Com certeza, já tinha me candidatado uma vez anteriormente e não fui eleito. Agora de surpresa deu certo, então talvez essa seja uma boa estratégia, rs.”

É um orgulho gigante poder contar com todo ensinamento e experiência do Prof. Dr. Ivo aqui na UNIFATEB. Prêmio mais que merecido! 💚

No próximo dia 9 é comemorado o Dia do Administrador. Em 1965 a profissão foi oficialmente reconhecida e regulamentada. Mas, você realmente sabe no que consiste a área ou, até mesmo, precisa de um “empurrãozinho” para sair da dúvida? 

Vem com a UNIFATEB e confira detalhes do curso, dia a dia do profissional e exemplos sobre a grande ADMINISTRAÇÃO.

Sendo conhecida por sua versatilidade e eficiência em diferentes carreiras, o profissional que se torna Bacharel em Administração, conta com a oportunidade de atuar em setores como RH, financeiro, marketing, gestão, operacional direto, produção, relações industriais etc. Assim como também, com mais facilidade, realizar a abertura de uma empresa e tornar-se empreendedor.

E, para deixarmos o entendimento e vivência da profissão melhor ilustrado, trouxemos como exemplo dois filmes – isso mesmo, FILMES! Afinal, é uma forma divertida e mais real para refletir, aprender e inspirar.

 1 – O Discurso do Rei

Assumir um cargo novo dentro de qualquer empresa, não é uma tarefa fácil. Ainda mais quando alguma dificuldade pessoal está envolvida, o que é o caso do personagem dentro do filme, o qual sofre de gagueira.

Através da limitação da fala, o protagonista não conseguia realizar discursos, apresentações e nem ao menos ter sua palavra levada à sério. Então, no longa, eles buscam transmitir que um BOM administrador supera seus limites e obstáculos dentro do possível para alcançar o sucesso.

Sem mais spoilers, assista o filme e confira como se dá o desfecho dessa história, quem é esse famoso príncipe e como ele, de fato, conseguiu se tornar um líder de prestígio e referência da época.

 2 – Jobs

Sem tantos comentários necessários, o filme mostra a história de Steve Jobs, criador da Apple. É demonstrado desde sua adolescência até tornar-se um dos maiores e mais admirados empreendedores dos últimos tempos.

É importante citar que, com “Jobs”, você pode refletir sobre os passos que precisam ser dados; e, ao mesmo passo, retirando aprendizado dos erros que o protagonista comete, para que também tenha êxito em sua vida pessoal.

E aí, já está mais animado e motivado para iniciar o curso? Dentro da UNIFATEB você o encontra na modalidade presencial e EAD, ambos com duração de 4 anos e contando com toda a estrutura, qualidade e direcionamento que você precisa.

Fechando com chave de ouro, todo este desenvolvimento se faz em homenagem aos profissionais de ADM, principalmente aos nossos colaboradores da área, professores, graduandos e egressos. ♥

Entregar mais capacitação, conhecimento, ferramentas e INOVAÇÃO aos docentes é primordial para nós da UNIFATEB! E, nesta semana, tivemos um exemplo disso na prática. 💡 

A Prof.ª Dra. Kelly – Coordenadora dos cursos de Ciências Exatas, Naturais e Engenharias, Prof. Me. Douglas -  Coordenador dos cursos da Saúde e a Prof.ª Me. Sandra - Coordenadora dos cursos de Humanas, participaram do evento “IX Programa de Formação STHEM Brasil”, no Centro Universitário ENIAC, em Guarulhos - SP. 

Foi um treinamento aplicado por docentes da Tec Monterrey, foram trabalhados tópicos essenciais e que estão em alta, como ambientes virtuais de aprendizagem, storytelling, planos de avaliação e flexibilidade de aprendizagem. 

Segundo nossos coordenadores, toda a imersão foi proveitosa e estão animados para que, em breve, repliquem o que foi aprendido aos docentes da UNIFATEB. 💚📚 

Se tem algo que nós valorizamos aqui na UNIFATEB é a produção de conhecimento. Além dos inúmeros conteúdos que são aprendidos em sala de aula, a pesquisa científica tem um espaço importante dentro da nossa instituição.

Nossos alunos são incentivados a alimentarem discussões com o olhar científico apurado, além de produzirem pesquisas desenvolvidas dentro da UNIFATEB, muitos desses projetos têm causado impactos positivos na comunidade.

Hoje viemos apresentar a vocês algumas das pesquisas de Iniciação Científica UNIFATEB, que, além de desenvolver o olhar científico de nossos alunos, são alternativas para trazer desenvolvimento para a região de Telêmaco Borba. 

Boa leitura!

Energias renováveis e a preocupação com o meio ambiente

Buscar alternativas sustentáveis quando o assunto é a geração de energia é algo muito atual e necessário. Esse pensamento, com uma visão voltada para a proteção ambiental, é extremamente importante porque só assim é possível proteger os bens não-renováveis que ainda estão presentes no planeta.

Dentre as possibilidades de energias renováveis, é muito comum que as pessoas conheçam as energias solar e eólica. Entretanto, nossos alunos voltaram suas pesquisas para uma plataforma geradora de energia. Por meio de dínamos, a pesquisa apresentou a geração de energia elétrica através da energia mecânica.

A ideia dos alunos foi utilizar o movimento das pessoas sobre a plataforma criada para gerar e armazenar energia. Essa alternativa, além de ser uma solução viável para a geração de energia limpa, se mostra eficiente e, em geral, mais acessível.

Esse estudo tem um viés prático que pode ser, em um futuro próximo, instalado em vários locais da nossa região e destacar Telêmaco Borba e a UNIFATEB na criação de geradores de energia renovável!

Desenvolvimento do turismo

Muitos alunos da UNIFATEB, ao desenvolverem seus trabalhos de iniciação científica, pensam em possibilidades de trazer ainda mais crescimento para toda região de Telêmaco Borba. 

Outro trabalho que foi apresentado por um de nossos estudantes foi um projeto voltado para o turismo ecológico na Fazenda Itáytyba Ecoturismo. Com diversas sugestões para inovar os serviços de passeios ecológicos que já existem na região, o artigo busca apresentar alternativas para melhorar os passeios e fomentar o desenvolvimento das atividades turísticas de Itáytyba. 

A importância da preparação dos profissionais da saúde

Muitos trabalhos se destacaram na área da Saúde. Um deles fala sobre a visão de uma aluna do curso de Enfermagem sobre os tratamentos dados para pacientes de UTI em tratamento de hemodiálise. 

Ao longo da sua observação, foi percebida a importância da preparação acadêmica dos alunos de Enfermagem nos cuidados referentes à nefrologia, área que se destina aos tratamentos de doenças do sistema urinário. 

Com uma graduação de qualidade, os moradores de Telêmaco Borba e região vão poder contar com enfermeiros qualificados em atuação nos serviços de saúde.

EPIC 2022

Em outubro acontece o EPIC, o Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica, que tem como tema “Ciência, Política e Saúde”. Acesse o portal e faça já sua inscrição!  

Você pode participar como autor ou ouvinte.

Vale lembrar que os melhores artigos serão publicados no livro do evento. Não perca essa oportunidade!

Se você é daqueles que adora estar inserido, engajar e acompanhar o mundo das pesquisas científicas, é provável que se interesse pelo que vem por aqui! 👇

O resultado dos projetos de pesquisa aprovados que foram propostos no PIC (Programa de Iniciação Cientifica) de 2022 já saiu, e claro, viemos te contar quais são eles, quem são os docentes responsáveis e um pequeno resumo para entender o objetivo de cada pesquisa – já adiantamos que são mais de 15 temas, todos buscando transmitir informações riquíssimas e que prometem transformar, desde uma pequena atividade empresarial até toda uma comunidade.

Antes de chegarmos nos resumos, vale relembrar que os projetos de iniciação científica do PIC 2022 serão concluídos e terão seus resultados apresentados no EPIC (Encontro de Pesquisa e Iniciação Cientifica) do ano que vem, em 2023. Este ano, teremos apenas uma prévia sobre os temas dos projetos, no EPIC 2022.

Projetos da área de saúde:

Além do trabalho: impactos da Síndrome de Burnout na vida familiar, social e amorosa de pacientes em Telêmaco Borba – PR.
Prof. Me. Alexandre da Silva – Psicologia e Enfermagem

A Síndrome de Burnout (SB) é um distúrbio emocional com origem relacionada ao trabalho, como cobrança excessiva, metas inatingíveis, sobrecarga e medo do desemprego. Os sintomas incluem exaustão física e emocional, desilusão, descontentamento, irritabilidade e falta de vontade de realizar as atividades do trabalho. Quando estava escrevendo a ideia inicial do projeto, percebi que a maioria da literatura científica investiga a relação SB x trabalho, mas que alguns estudos apontam para outras áreas afetadas na vida do paciente. Sabe-se, por exemplo, que a SB pode causar conflitos familiares, baixa satisfação conjugal e diminuição do bem estar afetivo, fisiológico e comportamental dos indivíduos. Desse modo, o objetivo da pesquisa é investigar os potenciais impactos que a SB pode causar na vida familiar, social e amorosa dos pacientes. A metodologia empregada será um “questionário de satisfação”, a ser respondido pelos pacientes de SB de Telêmaco Borba, o qual englobará as áreas de vida de interesse. Esse será o primeiro estudo sobre a síndrome realizado exclusivamente com os pacientes da nossa cidade.

Análise de desempenho no futsal: contexto brasileiro
Prof.ª Ma. Mylena Aparecida Rodrigues Alves – Educação Física

O esporte se beneficiou muito com o avanço da tecnologia, a qual trouxe para os profissionais rapidez e qualidade nos dados retornados. Devido ao frenético avanço tecnológico, foi possível obter dados de forma instantânea e com qualidade.

A análise de desempenho fornece dados através da interação dos aspectos que envolvem os esportes (físicos, técnicos, táticos e psicológicos). Nesse contexto, o projeto “Análise de desempenho no futsal: contexto brasileiro” intenciona descrever e analisar os indicadores técnicos e táticos de equipes de futsal, bem como analisar as interações entre jogadores por meio da análise de rede.

Psicologia do esporte: dinâmica e os processos de grupo
Prof.ª Ma. Mylena Aparecida Rodrigues Alves – Educação Física

A crescente exigência de aperfeiçoamento do atleta na busca de melhor desempenho esportivo tem evidenciado que o avanço apenas nas questões relacionadas a aspectos físicos, técnicos e táticos do treinamento tem ficado aquém de garantir resultados consistentes de sucesso, direcionando a atenção de pesquisadores para a compreensão dos fatores psicológicos que podem influenciar no rendimento e na atuação esportiva. Para esportes coletivos, elementos associados à dinâmica de grupos, como eficácia coletiva e resiliência de equipe, podem ser elementos fundamentais para uma equipe alcançar o sucesso esportivo, além disso, a figura de um líder (treinador) pode impactar na motivação da sua equipe. O projeto “Psicologia do esporte: dinâmica e os processos de grupo” intenciona avaliar aspectos psicológicos em equipes esportivas, bem como analisar a percepção do atleta do clima motivacional criado pelo treinador, da eficácia coletiva e da resiliência de equipe em equipes esportivas, por meio de instrumentos psicométricos devidamente validados.

Projetos da área de Humanas:

O trabalho da mulher e a feminização da pobreza em tempos de pandemia de Covid-19 (2020-2021)
Prof.ª Esp. Hanna Caroline Kruger – Direito

A pesquisa tem como proposta o estudo acerca da feminização da pobreza, que pode ser entendida como um processo em que a mulher com filhos, chefe de família, tem que se responsabilizar sozinha pelo trabalho remunerado e não remunerado em prol de seu sustento e de sua família. Tal estudo busca analisar o processo de empobrecimento das mulheres ao aumento na proporção de famílias chefiadas por mulher, as quais ela define como aquelas onde há apenas um adulto do sexo feminino e nenhum adulto do sexo masculino. Tem como objetivo analisar como o processo de feminização da pobreza das trabalhadoras foi impactada pelas novas formas de organização do trabalho humano na região dos Campos Gerais, tendo como recorte temporal o período da pandemia de COVID-19 (2020-2021).

A população transexual inserida no contexto do cumprimento de pena privativa de liberdade: uma análise da realidade das penitenciárias do estado do Paraná
Prof.ª Ma. Nara Luiza Valente – Direito

Ao se propor a análise acerca da realidade da população transexual no cárcere e seus impactos sociojurídicos, o projeto reconhece os direitos sociais enquanto instrumentos na busca pela concretização da dignidade humana, fundamento da República Federativa do Brasil. Tendo em vista que a esfera prisional é predominantemente guiada pelo modelo binário, que considera apenas o sexo biológico dos encarcerados, há uma hipervulnerabilização vivenciada pelos transexuais ao adentrarem no sistema carcerário. Desta forma, é de se questionar a efetividade de políticas públicas voltadas a proteção da população transexual no sistema carcerário, bem como a necessidade de criação de novas políticas nesse sentido, quanto mais num cenário político de desrespeito aos princípios basilares do ordenamento jurídico e de invisibilidade das classes marginalizadas.

A construção sociojurídica da saúde do trabalhador na conjuntura pós-pandêmica: desafios e possibilidades no contexto de desdemocratização do Brasil
Prof. Dr. Vitor Hugo Bueno Fogaça – Direito

O período de pós-pandemia coincide, no Brasil, com um momento de enfraquecimento das instituições democráticas e da garantia de direitos. Nesse campo, a proteção ao trabalhador e à sua saúde emergem enquanto elementos teóricos e empíricos que clamam por estudos mais aprofundados, buscando compreender as dinâmicas de poder e interesses que permeiam a construção de políticas públicas e legislações em um contexto de desmonte sócio-democrático-laboral. A pesquisa no campo das ciências jurídicas e sociais aplicadas, quando realizadas a partir de métodos científicos sérios, se coloca como importante instrumento no processo de embate por novos direitos, complementando o processo de aprendizagem em sala de aula.

O uso da robótica como auxiliador à aprendizagem da matemática no fundamental II
Prof.ª Esp. Ana Paula Bonasso Moreira – Administração e Ciências Contábeis

As Novas Tecnologias no ensino da Matemática devem ser utilizadas como aliada na construção de verdadeiros conhecimentos, preparando o cidadão do futuro para uma vida social e profissional plena através de um ambiente de aprendizagem virtual, possibilitando ao aluno de hoje, viajar no mundo virtual, atrelado com ferramentas e a robótica como interface no processo de ensino e aprendizagem.

Projetos da área de Exatas:

Engenharia Química em melhoramento de processos e aplicação de produtos e subprodutos da indústria papeleira
Prof.ª Dra. Bianca Sandrino – Engenharia Química

A UNIFATEB, situa- se numa cidade que possui um elevado desenvolvimento no setor secundário, com destaque para a indústria papeleira.
Nesta região temos a presença de empresas como Klabin, Braslumber e Kemira, multinacionais, as quais tem demanda de mão de obra qualificada. Sendo assim, muitos dos acadêmicos da instituição se apresentam como funcionários de algumas dessas empresas ou trabalham com setores correlatos. Este fato os torna conhecedores específicos das necessidades e problemas enfrentados por tais empresas.

Alguns deles então, após algum tempo de curso, buscam desenvolver projetos que venham ao encontro dessas necessidades por eles observadas. E isso fica evidente quando surge a oportunidade de participar de programas de incentivo a iniciação científica, pois estes alunos buscam por orientação junto aos docentes.

Oscilações não-lineares e caos em um modelo de roda d´água
Prof. Dr. Vagner dos Santos – Engenharia Mecânica

O projeto visa introduzir os alunos participantes ao estudo de dinâmicas caóticas. O estudo do caos em sistemas físicos é um ramo relativamente novo na ciência, tendo sido desenvolvido principalmente ao longo do século 20. Uma forma de caracterizá-lo é fazendo contraponto aos outros tipos de comportamento dinâmico conhecidos anteriormente.
Um dos grandes triunfos da física newtoniana é sua capacidade em fazer previsões, e durante muito tempo se acreditava que o movimento de objetos físicos poderia ser dividido em duas categorias: convergência a um estado de equilíbrio, como uma pedra que cai sobre a terra e permanece imóvel, ou oscilações periódicas, como os planetas que orbitam o Sol. Uma característica pertencente a ambos é que mesmo que se tenha um conhecimento aproximado sobre o sistema físico em estudo, é possível se obter uma solução futura aproximada. No caso de sistemas com dinâmica caótica, o movimento não possui período definido, e mesmo uma pequena imprecisão nas variáveis do estado presente, por menor que seja, cresce a ponto de invalidar qualquer previsão para escalas de tempo mais longas.

Hoje em dia, a presença desse tipo de movimento já foi comprovada em uma grande variedade de sistemas físicos, de circuitos elétricos e sistemas mecânicos a modelos meteorológicos de previsão do tempo. Até mesmo sistemas biológicos como batimentos cardíacos e disparos neuronais estão sujeitos ao surgimento de caos.

Assim, o objetivo do projeto é apresentar aos alunos envolvidos as ferramentas de análise e caracterização de oscilações caóticas, utilizando um sistema físico relativamente simples, que é a roda d’água de Malkus-Lorenz.

Análise e desenvolvimento de um biodigestor anaeróbico para produção de biogás e biofertilizante
Prof. Esp. Mateus Tavares de Queiroz – Engenharia Mecânica

O presente projeto constitui-se no desenvolvimento de um biodigestor anaeróbico de bancada para geração de biogás e biofertilizantes oriundos de resíduos sólidos orgânicos. Desenvolve-se o levantamento referencial teórico sobre resíduos sólidos orgânicos, biodigestores anaeróbicos, processos dos grupos microbianos e fatores que influenciam na geração de biogás, com a finalidade de aprofundar o conhecimento sobre o tema. Tem como objetivo desenvolver uma bancada didática de um biodigestor contínuo e avaliar a quantidade de biogás e biofertilizantes produzidos, também investigar os fatores que influenciam a produção de biogás. Com o intuito de comparar os resultados obtidos do modelo proposto com literatura a fim de contribuir sobre o tema abordado.

Projeto de uma máquina de baixo custo para produção de absorventes femininos – parte 1
Prof. Me. Kevin Mauricio Menon Ribeiro – Engenharia Mecânica

A Pobreza menstrual é um retrato da desigualdade social e de gênero, e uma das suas principais características é a falta de recursos para que pessoas que menstruam possam realizar a sua higiene menstrual com dignidade. Um dos seus principais problemas é falta do acesso ao absorvente feminino descartável, devido ao seu elevado custo de aquisição. Isto leva as pessoas que menstruam a recorrerem a métodos menos higiênicos, colocando a saúde física delas em risco. Uma possível forma de colaborar, para mitigar os efeitos da pobreza menstrual na sociedade, é desenvolver tecnologias de baixo custo para a fabricação de absorventes femininos descartáveis, os quais permitirão, um maior acesso paras as pessoas carentes. Nessa perspectiva, a presente pesquisa visa o projeto de uma máquina de baixo custo para a produção de absorventes femininos. Espera-se que os resultados, forneçam os elementos necessários para que a instituição, ou entidades filantrópicas da região, possam fabricar absorventes para população carente, contribuído, desta maneira, para se atingir as metas do Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da agenda de 2022.

Modelo em escala para impressão 3D na Engenharia Civil: projeto de sistema de movimentação – parte 1
Prof. Me. Kevin Mauricio Menon Ribeiro – Engenharia Mecânica

Nas últimas décadas, em virtude dos esforços de empresas, universidade e institutos de pesquisa, surgiu muitas inovações tecnológicas. Uma dessas inovações é o uso da impressão 3D na construção civil. Atualmente, as impressoras 3D disponíveis no mercado possuem muita sofisticação tecnológica. Sabe- se que o sistema de movimentação dessas máquinas pode ser realizado por uma infinidade de mecanismos, capazes de converter os movimentos disponibilizados pelos motores, nos movimentos especificados para realizar à impressão e deposição do material. Assim, a elaboração de seu projeto mecânico é uma tarefa não trivial, pois exige uma análise cinemática minuciosa do movimento de seus elementos mecânicos, para se obter uma movimentação exata e precisa durante à impressão. Neste contexto, o presente projeto visa contribuir com o desenvolvimento do projeto mecânico do sistema de movimentação, de um modelo em escala de impressora 3D para construção civil. Os resultados a serem obtidos permitirão, por sua vez, a construção e a montagem em projetos posteriores.

Modelo em escala para impressão 3D na Engenharia Civil: elaboração de projeto de estrusora para deposição de camadas em massa e desenvolvimento de traço – parte 1
Prof. Me. Marcel Andrey de Goes – Engenharia Civil

Alinhado com os objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030, a inovação tecnológica trazida pela impressão 3D em concreto para construção de estruturas no setor da construção civil apresenta grandes potencialidades. A possibilidade de reduzir em até 60% os desperdícios com matéria prima, entre 50-80% dos custos com mão de obra além de aumentar em até 70% a produtividade são algumas das possibilidades trazidas por esta tecnologia ao ser aplicada no setor de construção civil. Nesse projeto propomos uma parte inicial de elaboração de projeto e levantamento de custo para uma extrusora a ser acoplada em sistema de deslocamento em 3 dimensões para possibilitar impressões 3D em concreto. Além disso também será feito um estudo de como formular traços adequados de concreto para esta aplicação.

Protótipo de aplicativo para popularização e gestão da arborização urbana pública
Prof. Dr. Rodrigo Lima – Engenharia de Produção e Engenharia Civil

O objetivo deste projeto é estudar a possibilidade de desenvolvimento de um protótipo de aplicativo, com uso de uma ferramenta tecnológica gratuita e acessível para popularização e gestão da arborização urbana pública, bem como para educação e conscientização ambiental. Para isto, realizou-se uma revisão de literatura sobre os temas que norteiam o projeto, com o uso de um software de livre acesso, pois trata-se de uma plataforma sem código, que possibilita que qualquer usuário, mesmo sem conhecimento prévio de programação, consiga construir um aplicativo.

Serão utilizadas informações do plano de arborização urbana do município de Telêmaco Borba, PR, como base para a localização e identificação das árvores nas ruas da cidade. Após a coleta e organização dos dados (bairro, rua, número, coordenadas geográficas da árvore, gênero, espécie, família botânica, condições fitossanitárias, entre outras características da árvore) serão adicionados ao aplicativo. Com a realização deste estudo e futuramente com o desenvolvimento do aplicativo, espera-se: promover e popularizar a arborização urbana pública; contribuir com a otimização do processo de gestão da arborização urbana; permitir que a população sugira e adicione informações relacionadas ao estado de conservação das árvores urbanas, bem como relacionadas ao risco de queda ou mesmo a proximidade da fiação elétrica e despertar a consciência ambiental dos usuários finais.

Qualidade das sementes de pinhão araucária produzidas e comercializadas na região
Prof. Dr. Rodrigo Lima – Engenharia Química

Especialistas afirmam que a Araucaria angustifolia é uma espécie de relevante importância ecológica e socioeconômica na Região Sul do Brasil, mas infelizmente, corre risco de extinção. Possui sementes recalcitrantes que perdem a viabilidade quando desidratadas, fato que dificulta seu armazenamento. O Instituto Água e Terra (IAT) recomenda que a semente seja colhida de pinhas que já caíram, que é um sinal de maturação e também evita acidentes de quedas em árvores. No Paraná, o IAT estabelece uma data para início da colheita e comércio do pinhão (01/04/2022) com o intuito de proteger a reprodução de Araucária, além de conciliar a geração de renda para o pequeno produtor. Entretanto, mesmo sendo colhido na data estabelecida, é proibido o consumo e a venda do pinhão verde. Apesar disso, as orientações e períodos de colheita nem sempre são respeitadas e, comumente, sementes imaturas e inviáveis são comercializadas. Assim, o objetivo deste projeto é estudar a qualidade do pinhão comercializado em Telêmaco Borba e região. Para isto, amostras de pinhão foram adquiridas em diferentes estabelecimentos comerciais e de vendedores ambulantes. Cada amostra será analisada, separadamente, no Centro Laboratorial Prof. Ivo Neitzel do Centro Universitário UNIFATEB, campus de Telêmaco Borba, PR. As sementes serão submetidas a análises visuais e físicas, ao teste de flutuação, ao teste de tetrazólio e ao teste de germinação. As sementes consideradas viáveis serão germinadas para a produção de mudas de Araucaria angustifolia e posteriormente doadas a população para plantio.

Melhoramento genético florestal: indução de poliploidia em espécies do gênero Eucalyptus
Prof. Dr. Rodrigo Lima – Engenharia Química

O gênero Eucalyptus abrange espécies de angiospermas lenhosas mais amplamente cultivadas no mundo. No Brasil, espécies cultivadas de eucalipto têm sido objeto de programas de melhoramento principalmente em virtude do seu alto valor como fonte de matéria-prima para produção de madeira, celulose, papel, óleos essenciais e energia. Para suprir novas demandas de plantas com valor a ser agregado dentro do setor da silvicultura, a poliploidia tem sido uma estratégia biotecnológica alternativa com grande potencial da geração de plantas mais robustas dentro de programas de melhoramento. Em Eucalyptus, tem sido realizada a indução de poliploidia, entre outros objetivos, visando aumentar a produção das espécies por meio da obtenção de triploides, após cruzamento de tetraploides com os pais diploides. Ainda são poucas as informações técnicas de experiências em escala comercial dos benefícios econômicos resultantes da indução artificial de poliploides; mas diante dos benefícios já encontrados para outras espécies vegetais, assim como das divulgações científicas e técnicas promissoras para Eucalyptus, apontadas pelo setor florestal, torna-se interessante o estudo do comportamento de clones poliplóides de Eucalyptus spp. Neste aspecto, este projeto tem como objetivo o desenvolvimento da técnica de poliploidização através de três reagentes, testando diferentes concentrações em determinado espaço de tempo, avaliando seus resultados através de análise de citometria de fluxo.

Proposição de ferramenta tecnológica para acompanhamento e desenvolvimento de colaboradores no contexto da indústria 4.0
Prof. Me. Vitor Hugo dos Santos Filho – Engenharia de Produção

O projeto consiste em desenvolver uma ferramenta tecnológica para acompanhamento e desenvolvimento de colaboradores levando em consideração a Indústria 4.0, que é um tema alta na Engenharia de Produção em todo o mundo.

A ferramenta mostrará para os coordenadores e gestores de áreas, as potencialidades e fragilidades (em relação as habilidades e competências – soft e hard skills no contexto da Industria 4.0) de seus colaboradores, tudo isso de forma clara, simples e objetiva. A ferramenta será desenvolvida como sendo um instrumento de avaliação e diagnóstico, permitindo uma gestão mais eficiente e assertiva, tornando o colaborador cada vez mais preparado para enfrentar os desafios propostos por este novo cenário industrial que é a Indústria 4.0.

E aí, gostou? Porque aqui na UNIFATEB já estamos ansiosos para acompanhar as apresentações e ver os resultados de cada projeto.

✔ E se você gosta desse mundo das pesquisas, o EPIC (Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica) deste ano ainda está com as inscrições abertas, seja como autor ou como ouvinte. Participe!

Se você é daqueles que gosta de estar em contato com pessoas, cuidando e tendo um olhar especial para a parte da recuperação, possivelmente, se tornar um profissional de fisioterapia já passou pela sua cabeça… 

Então, que tal se aprofundar conosco e saber mais sobre essa profissão? 

O curso: 

Com duração de cinco anos, dentro do curso de Fisioterapia, o objetivo é de que os alunos aprendam os conceitos e técnicas para atuarem na prevenção e reabilitação da capacidade física e funcional de seus pacientes, considerando o Código de Ética e Deontologia da Fisioterapia. Atendendo casos que variam desde escolioses até adaptação de próteses, por exemplo. E, também, a avaliação, diagnóstico e tratamento após consulta – sempre entendendo as particularidades de cada indivíduo, tendo empatia e agindo de forma ética.  

 Possibilidades de Atuação: 

O mercado profissional do Fisioterapeuta é mais amplo do que você imagina! Sendo: 

– Pilates; 

– Quiropraxia; 

– Acupuntura; 

– Fisioterapia Aquática; 

– Fisioterapia Esportiva; 

– Fisioterapia Pediátrica; 

– Fisioterapia Respiratória; 

– Fisioterapia do Trabalho; 

– Fisioterapia Gerontológica; 

– Fisioterapia Neurofuncional; 

– Fisioterapia Dermatofuncional; 

– Fisioterapia Cardiorespiratória; 

– Fisioterapia em Terapia Intensiva; 

– Fisioterapia Traumato-ortopédica. 

Além de que, dentro de cada uma delas, abre-se um leque de variedades para locais de trabalho, podendo variar entre clínicas, hospitais, empresas, repartições públicas, universidades, centros esportivos, empreendedorismo e muito mais. 

Habilidades e Perfil do Profissional: 

Dentro de cada profissão, existem habilidades e perfis de comportamento. Sendo estes importantes para a qualidade do trabalho e destaque no dia a dia.  

Por exemplo, a forma com que um Gestor de Processos atua, precisa ser diferente que a de um Pedagogo, e assim sucessivamente. 

E, dentro da Fisioterapia, alguns aspectos precisam de um olhar mais atencioso. Sendo eles. 👇 

– Empatia; 

– Comunicação Clara; 

– Tomada de Decisão; 

– Trabalho em Equipe. 

Lembrando que, tudo isso será passado e treinado juntamente dos professores dentro do Centro Universitário e estágios. 

E aí, apaixonou ainda mais? 

Como citamos lá no começo, se você se identifica com a profissão e quer isso para o seu FUTURO, conte com a UNIFATEB!  💚✌

Aqui, em nosso site, você encontra tudo o que precisa saber – e mais um pouco – sobre o curso em geral e demais informações para ingressar em um curso superior. Além dos diferenciais, estrutura e profissionais do Centro Universitário.  

E, para dúvidas e detalhes, entre em contato através dos nossos canais de comunicação, centraldeatendimento@unifateb.edu.br ou pelo WhatsApp (42) 99141-8770.